Как Homeschool влияет на детей?

Как Homeschool влияет на детей?
Домашняя школа предлагает родителям чтобы иметь больший контроль над образованием ребенка и дает студентам возможность учиться в среде, которая может быть более благоприятна для их потребностей, чем традиционная академическая среда. Хотя некоторые организации, такие как Национальная ассоциация образования, выступают против домашнего обучения, исследования показывают, что обучение вашего ребенка дома вообще не оказывает отрицательного воздействия на нее.

Домашняя школа предлагает родителям чтобы иметь больший контроль над образованием ребенка и дает студентам возможность учиться в среде, которая может быть более благоприятна для их потребностей, чем традиционная академическая среда. Хотя некоторые организации, такие как Национальная ассоциация образования, выступают против домашнего обучения, исследования показывают, что обучение вашего ребенка дома вообще не оказывает отрицательного воздействия на нее.

Видео дня

Академические достижения

В среднем, домашние школьники превосходят традиционных студентов на стандартизированных тестах. В 2010 году Департамент образования сообщил, что домашние школьники, как правило, имеют более высокие балльные баллы, баллы ACT и показатели окончания, чем традиционные ученики. Кроме того, домашние школьники нередко хорошо участвуют в академических соревнованиях, таких как орфографические пчелы и пчелы географии. По словам веб-сайта ABC News, студент, обучающийся на дому, выиграл в 2013 году Scripps Howard National Spelling Bee. Более 10 процентов финалистов конкурса были домашними школьниками.

Последствия для социального развития

Размышление о том, что ученики, обучающиеся на дому, испытывают недостаток в социальных навыках, - ложное предположение, которое люди иногда делают, когда они не понимают домашнее обучение. Когда вы учитесь в школе, ребенок не подвергается воздействию со стороны сверстников, наркотикам, издевательствам и другим формам насилия, с которыми может столкнуться традиционный ученик. Ребенок, который больше взаимодействует с членами семьи, чем сверстники, согласно веб-сайту Family Education, более уверен в себе и имеет более высокий уровень самоуважения и самооценки. Сайт делится тем, что независимые исследования показали, что домашние школьники социально «хорошо приспособлены» и имеют меньше проблем с поведением, чем традиционные ученики. В то время как домашний школьник может больше взаимодействовать с братьями и сестрами, чем сверстниками в течение дня, вы можете подвергать ее социальным действиям, таким как клубы после школы, группы разведчиков, группы для домашних школьников или классы и клубы в сообществе.

Независимое мышление и самооценка

Поскольку школьники не подвергаются давлению со стороны сверстников и дразнят в классе, студент с большей вероятностью будет думать о себе и создавать свои собственные идеалы , Кстати, во время учебы ученик может больше сосредоточиться на обучении, чем, например, на его одежде, в подборе или хулиганах. Сообщество семейного образования сообщает, что дети, обучающиеся на дому, особенно девочки в средней школе, имеют тенденцию к большей самооценке, потому что они не подвержены суждению сверстников. Когда вы участвуете в школе ребенка, его жизнь не диктуется тенденциями; это продиктовано значениями, которые вы прививаете.

Лидерство и участие в сообществе

Дети, которые являются домашними школами, как правило, более активно участвуют в своих сообществах, чем традиционные студенты, согласно KidsHealth.орг. Причины этого включают получение практического обучения в таких местах, как музеи и парки. Когда вы разрабатываете учебную программу для домашних школ, у вас есть свобода позволить вашему ребенку участвовать в проектах коммунальных услуг, политических дисках, мероприятиях в церкви и проектах обучения в области обслуживания, не беспокоясь о школьных расписаниях или домашних заданиях. Согласно Национальному научно-исследовательскому институту народного образования, взрослые, которые были обучены на дому в качестве детей и / или подростков, с большей вероятностью будут участвовать в общественных проектах, участвовать в открытых собраниях и голосовать, чем те, кто был традиционно обучен.